Los problemas relacionados con la seguridad diagnóstica originan hasta el 15% de los eventos adversos ligados con la asistencia sanitaria, muchos de ellos con graves consecuencias. La naturaleza del error diagnóstico es compleja, combina factores individuales, como los sesgos cognitivos y heurísticos, así como factores vinculados a las organizaciones y a las dinámicas de trabajo. Mediante este documento, el Comité de Calidad Asistencial y Seguridad del Paciente de la Asociación Española de Pediatría ofrece una revisión actualizada de las bases del error diagnóstico, sus características en los distintos ámbitos asistenciales, y plantea estrategias de mejora en la seguridad diagnóstica y del razonamiento clínico, que incluyen aspectos educativos y asistenciales, y la aplicación de recursos tecnológicos novedosos, como los basados en la inteligencia artificial.
