Área salud
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Automedicación en estudiantes de último curso de Enfermería, Fisioterapia y Medicina de la Universidad de Córdoba
Introducción La automedicación es el uso de medicamentos para aliviar una dolencia o solucionar un problema de salud sin indicación médica y sin un diagnóstico apropiado. Es una práctica que entraña riesgos para la salud […]
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Criterios de derivación a genética clínica desde Atención Primaria. Documento de consenso
Introducción La Atención Primaria (AP) es el primer contacto entre el paciente y el médico, por lo que es fundamental tener claro los criterios de sospecha de una enfermedad genética y dónde se debe remitir […]
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Análisis bibliométrico de la producción científica mundial sobre el aula invertida en la educación médica
Introducción el aula invertida es una nueva estrategia de la tecnología educativa, basada en un enfoque constructivista que promueve la participación activa del estudiante. El objetivo del estudio fue analizar los indicadores bibliométricos de la […]
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Estudio preliminar para la creación de una Unidad de Educación Médica: exploración de la coherencia interna de una facultad de Medicina y las necesidades educativas de sus profesores
Introducción una Unidad de Educación Médica (UEM) debe ofrecer distintos servicios educativos y de investigación relacionados a su personal docente y a la Dirección Académica. Con esta finalidad se priorizó un proceso de detección de […]
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Knowledge of COVID-19 and prevention measures among university workers. Identification of subgroups through cluster analysis
Introduction The knowledge of COVID-19 and the recommended preventive measures for controlling the disease have been widely studied in the general population, but little is known about whether the University workers as educators and transmitters […]