Introducción Muchas habilidades del debriefing utilizadas cuando las personas están presentes en el mismo espacio físico se traducen pobremente al espacio virtual. El objetivo fue desarrollar una guía práctica para reconocer y manejar los desafíos […]
La evolución de la tecnología y su aplicación en medicina tiende a mejorar los métodos diagnósticos y los tratamientos de las enfermedades; en la enseñanza y el aprendizaje de la Cardiología, y no dudo de […]
Los «Objetivos para el desarrollo sostenible 2030» marcan la necesidad de una educación para el desarrollo sostenible que logre mantener la salud planetaria. Así, las instituciones de educación superior que forman a profesionales sanitarios deberían […]
Transitions in medical education are moments of intense learning, bringing significant challenges for the trainees, the medical programs and healthcare provision. Frequently, transitional periods are not prepared or mentored; this process of transformation in the […]
Introducción Un conocimiento adecuado sobre la higiene de manos (HM) por parte de los profesionales sanitarios es el primer paso para la adherencia a cualquier programa de disminución de infección relacionada con la asistencia sanitaria. […]
Introduction Assessment takes a fundamental role in medical education. In Portugal, the main assessment method used is multiple-choice questions (MCQ). The virtual interactive patients (VIP) as an assessment method can be indicated for the development […]
Introduction Peer-assisted learning (PAL) has been extensively used in professional courses. However, its effectiveness as an adjunct to teacher-assisted learning (TAL) has not been evaluated. The objective of this study was to evaluate the effectiveness […]
Introducción KnowPain-12 (KP12) y Nurses Pain Management Attitude Survey (NPMAS) son 2herramientas que determinan el nivel de conocimiento y actitud frente al manejo del dolor crónico (DC). El objetivo de este trabajo es traducir y […]
Introduction Medical schools are responsible for breaking bad news training, which should be focused on the students; therefore, the purpose of this study is to identify undergraduate medical students’ perceptions regarding the best way to […]
Introducción La creación de instrumentos de medición son aportes significativos para la medición y el avance de la investigación científica. Objetivo Diseñar y validar una Escala de Maltrato al Asesorado de Tesis (EMAT) en una […]