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Educación

Área salud

Explorando la alfabetización en feedback en la formación de profesionales de la salud: un estudio cualitativo

enero 15, 2025

Introducción El feedback es un proceso mediante el cual los estudiantes dan sentido a información procedente de diversas fuentes y la utilizan para mejorar sus desempeños. Diversos estudios han demostrado insatisfacción por parte de los […]

Área salud

La toma de decisiones durante las prácticas clínicas: análisis desde la neuroeducación

enero 15, 2025

Introducción La toma de decisiones durante las prácticas clínicas implica una serie de procesos mentales interrelacionados como la memoria de trabajo, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva y la regulación emocional, que influyen en el […]

Área salud

Educación en autocuidado durante programas de rehabilitación cardiaca para pacientes con insuficiencia cardiaca con fracción de eyección preservada: estudio Delphi

enero 15, 2025

Objetivo Establecer un decálogo de competencias en autocuidado para guiar la educación durante los programas de rehabilitación cardiaca (RC) en pacientes con insuficiencia cardiaca con fracción de eyección preservada (IC-FEp), mediante un consenso multidisciplinario. Diseño […]

Área salud

Proyecto U de Universitario: unificando los conocimientos de los futuros médicos

noviembre 5, 2024

Introducción la formación médica de los alumnos del rotatorio de 6.° curso del grado de medicina es desigual dependiendo de las rotaciones que elijan. El Proyecto U de Universitario permite unificar los conocimientos. Métodos proyecto […]

Área salud

Escasa adecuación a las guías de práctica clínica en el manejo del asma en atención primaria de la Comunidad de Madrid

noviembre 5, 2024

Introducción El asma es una enfermedad crónica frecuente en la edad pediátrica, y precisa un seguimiento estrecho. Para lograr un buen control de la enfermedad las Guías de Práctica Clínica ofrecen recomendaciones basadas en la […]

Área salud

La formación humana y ética entre los anestesiólogos en España: interés y accesibilidad

enero 15, 2024

Introducción la formación humana y ético-profesional forma parte de las habilidades necesarias para el ejercicio de la medicina. El objetivo de esta encuesta fue explorar el interés de los anestesiólogos en España por esta formación […]

Área salud

Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19

enero 15, 2024

Introducción la pandemia por COVID-19, obligó a las instituciones de educación superior a realizar cambios en la manera en que se enseña la medicina. Dentro de estas estrategias surgieron los bootcamps, cursos de entrenamiento intensivo […]

Área salud

Simulación clínica mediada por tecnología: un escenario didáctico a partir de recursos para la formación de los profesionales en rehabilitación

septiembre 26, 2023

Introducción las escuelas de formación de profesionales en el área de rehabilitación enfrentan un cambio en su paradigma de enseñanza. Este estudio busca identificar la simulación clínica como un escenario didáctico a partir de recursos […]

Área salud

La Tabla Periódica de la Equidad en Salud: experiencia de innovación educativa para la construcción colectiva de conocimiento

septiembre 26, 2023

Introducción la equidad en salud es un valor ligado al concepto de derechos humanos y justicia social. Busca que las personas puedan desarrollar su máximo potencial de salud independientemente de su posición social. Para articular […]

Área salud

Estudio comparativo sobre la función del profesor de educación secundaria como base para la enseñanza del soporte vital: Modelo Cervantes

septiembre 26, 2023

Introducción la parada cardiorrespiratoria es una de las principales causas de muerte en los países industrializados. La reanimación cardiopulmonar (RCP) por testigos aumenta la supervivencia. En España el nivel de conocimientos al respecto es bajo, […]

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