Introducción
La inteligencia artificial (IA), a través de herramientas como ChatGPT, está transformando la educación superior con cada vez más estudiantes y docentes que incorporan IA en práctica diaria. En esta línea, nuevos desafíos emergen en el ámbito educativo, donde la necesidad de un equilibrio entre eficiencia y originalidad, y un análisis profundo con un enfoque en la integridad académica es requerido. Objetivo: El presente artículo discute la relación entre la IA e integridad académica en educación superior, y describe el proceso de desarrollo de una declaración de integridad académica adaptada al uso de IA. Metodología: Incluye análisis de herramientas de IA relevantes y evaluaciones por expertos, se propone un marco para la adopción ética y responsable de la IA.
Resultados
muestran una integración efectiva de la declaración en trabajos académicos, fomentando la transparencia y la honestidad.
Discusión y Conclusión
resalta la variabilidad en la adopción de la declaración según los niveles académicos, sugiriendo la necesidad de un enfoque más personalizado. En conclusión, se debería enfatizar el rol de la declaración en la promoción de prácticas éticas y en la preparación de futuros desafíos en la intersección de tecnología y educación.
