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Preferencias de los alumnos del Grado de Medicina sobre el uso de redes sociales como herramienta docente
Introducción Las redes sociales tienen un creciente potencial como herramienta educativa universitaria, pero existe poca evidencia sobre cuáles son las preferencias de los alumnos, y en qué condiciones prefieren utilizarlas. El objetivo de nuestro estudio […]
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Disección animal y digitalización, alternativa para la enseñanza de anatomía cuando la disección de cadáveres no es posible
Introducción Las disecciones cadavéricas son estrategias docentes habituales para la enseñanza de anatomía que precisan una infraestructura no disponible en todos los centros. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ofrecen alternativas, […]
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Mirando al futuro: ¿qué esperan para su bienestar los próximos residentes de cirugía?
Introducción En este estudio se exploraron las percepciones de los aspirantes a cirugía sobre su futuro bienestar como residentes, considerando la escasa información al respecto. Métodos Se realizó un análisis documental de ensayos libres realizados […]
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