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Mes: diciembre 2025

Área salud

Does the level of realism of clinical simulators have an influence on empathy in Dentistry students?

diciembre 3, 2025

Introduction Learning with phantoms in simulated dental offices allows students to develop not only skills but also empathy by recognizing the simulator as a real patient. This study investigates the level of empathy developed by […]

Área salud

Propuesta metodológica para la mejora educativa de una facultad de medicina a partir del análisis comparativo entre la evaluación externa y evaluación interna

diciembre 3, 2025

Introducción en México, la educación médica se desenvuelve en un sistema de salud fragmentado, con diversas instituciones y niveles de atención, dificultando su evaluación integral. La resistencia a la evaluación educativa por organismos como el […]

Área salud

Overconfidence of medical residents to perform entrustable professional activities in a General Surgery Residency Program

diciembre 3, 2025

Introduction Competency-based medical education (CBME) has been implemented in postgraduate medical education, and Entrustable Professional Activities (EPAs) seem appropriate for operationalizing it. However, the association between residents´ self-perceived confidence in performing EPAs and entrustment levels […]

Área salud

Programa Kay como estrategia para favorecer la implementación del cambio de paradigma en la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

diciembre 3, 2025

Introducción evaluando los resultados de la Práctica Final Integrada I, en la Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), en Argentina, los docentes postularon que la transición hacia […]

Área salud

Validación de una encuesta de opinión sobre la eficacia de la simulación para participantes

diciembre 3, 2025

Introducción la autopercepción del participante de una formación es indicativa de la obtención de sus objetivos, pero la funcionalidad y la aplicabilidad del instrumento utilizado para evaluarla deben ser sometidas a un proceso de análisis […]

Área salud

Potenciando la competencia en reanimación cardiopulmonar: evaluación del impacto de la realidad virtual en la formación de estudiantes de Medicina

diciembre 3, 2025

Introducción se investigó el impacto de la realidad virtual (RV) en la formación en reanimación cardiopulmonar (RCP) de estudiantes de la Universidad Icesi, basándose en los principios del constructivismo y la práctica deliberada. Métodos estudio […]

Área salud

Reconocimiento del tutor clínico: una estrategia para la sostenibilidad de la educación médica

diciembre 3, 2025
Área salud

Procrastinación académica en estudiantes de Medicina: ¿un desafío en su formación?

diciembre 3, 2025
Área salud

Gamificación en la educación continua odontológica: una herramienta con potencial y la necesidad de más evidencia

diciembre 3, 2025
Área salud

Suicidal ideation and mental health instability: A silent crisis in medical students

diciembre 3, 2025

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