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Educación Médica

Área salud

Llegar a ser matrona en España. Parte I

diciembre 27, 2022

El campo competencial de la matrona está relacionado con la atención a la salud sexual y reproductiva de la mujer desde una perspectiva holística, basada en un modelo salutogénico y de fomento de la fisiología. […]

Área salud

Análisis bibliométrico de la producción científica mundial sobre el aula invertida en la educación médica

diciembre 27, 2022

Introducción el aula invertida es una nueva estrategia de la tecnología educativa, basada en un enfoque constructivista que promueve la participación activa del estudiante. El objetivo del estudio fue analizar los indicadores bibliométricos de la […]

Área salud

Estudio preliminar para la creación de una Unidad de Educación Médica: exploración de la coherencia interna de una facultad de Medicina y las necesidades educativas de sus profesores

diciembre 27, 2022

Introducción una Unidad de Educación Médica (UEM) debe ofrecer distintos servicios educativos y de investigación relacionados a su personal docente y a la Dirección Académica. Con esta finalidad se priorizó un proceso de detección de […]

Área salud

Desempeño académico y egreso en 25 generaciones de estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM

diciembre 27, 2022

Introducción El seguimiento académico (cohortes reales) de los estudiantes de medicina durante la carrera brinda información relevante. Objetivos Conocer indicadores de desempeño académico, regularidad y egreso, así como su relación con el sexo en 25 […]

Área salud

La visión de los estudiantes de medicina sobre su profesión: obstáculos para la transición a la perspectiva centrada en el paciente

diciembre 27, 2022

Introducción La profesión médica se encuentra en un momento de transición debido a los avances científicos y tecnológicos así como a los cambios sociales que han impactado en la atención a la salud. Este nuevo […]

Área salud

Distribución de las competencias de investigación en los módulos del Grado en Medicina

diciembre 27, 2022

Objetivo Analizar la distribución de competencias generales y específicas de investigación asignadas a los módulos de los Grados en Medicina en 40 universidades. Material y métodos La información se ha extraído del RUCT, de las […]

Área salud

The Good Doctor and bioethical principles: A content analysis

diciembre 27, 2022

Introduction Since their inception, TV medical dramas have been popular with the general public, and especially with medical students. Some educators in biomedical disciplines have used these dramas to illustrate professionalism and bioethical dilemmas. The […]

Área salud

La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME

diciembre 27, 2022

Introducción Este artículo se inicia en el contexto de la calidad en la formación médica para concluir con el análisis de los beneficios que aportan las acreditaciones internacionales en este campo. Métodos Para el desarrollo […]

Área salud

Estudio de la competencia digital docente en Ciencias de la Salud. Su relación con algunas variables

diciembre 27, 2022

Introducción Las competencias digitales de los docentes (CDD) son una variable clave para integrar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su desarrollo se ha convertido en uno de los principales problemas formativos que afecta […]

Área salud

La responsabilidad social de las facultades de Medicina. Una exigencia inaplazable para adaptarse a las necesidades de la población

diciembre 27, 2022

La responsabilidad social (RS) es una filosofía, que empieza a permear en las facultades de Medicina y que conduce a replantearse cuál es su misión en la sociedad y cómo contribuir al desarrollo de la […]

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    mayo 22, 2026
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