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Vol. 24. Núm. 4. (Julio – Agosto 2023)

Área salud

Como diseñar un modelo de formación semipresencial en el aprendizaje en situaciones de urgencia

septiembre 26, 2023

Presentamos una guía para crear un modelo de simulación con formato semipresencial con base en la experiencia desarrollada en el Hospital Virtual Valdecilla durante el año 2022. Se explica el principio de la simulación clínica, […]

Área salud

Reflexiones sobre la estrategia europea para las universidades

septiembre 26, 2023
Área salud

Transversalidad docente para la carrera de Medicina: asignatura de Patología del aparato digestivo, un ejemplo a seguir

septiembre 26, 2023

en la actualidad, la formación médica universitaria en España permanece estancada en un modelo basado en asignaturas, departamentos propietarios de áreas del conocimiento, lecciones magistrales centradas en el profesor e impartidas en aulas universitarias o […]

Área salud

Tendencia en la retención de conocimientos de ciencias básicas en una prueba de progreso entre estudiantes de Medicina

septiembre 26, 2023

Introducción las pruebas de progreso son evaluaciones versátiles y con diversas aplicaciones. Nuestro objetivo fue evaluar la tendencia en la proporción del número de preguntas de ciencias básicas correctamente respondidas en una prueba de progreso. […]

Área salud

Patrones de aprendizaje de estudiantes de posgrado en salud pública: relaciones con la identidad, la formación y el trabajo de profesores enBrasil

septiembre 26, 2023

Introducción se analizan las relaciones entre los patrones de aprendizaje de estudiantes de posgrado en salud pública y las representaciones sociales sobre identidad profesional, trabajo docente y formación de profesores, en una institución brasileña. Método […]

Área salud

Motivación y enganche para la enseñanza clínica en un hospital universitario

septiembre 26, 2023

Introducción el aprendizaje en el ambiente clínico es favorecido por características propias del profesor. Su motivación, estudiada desde la teoría de la autodeterminación, es a la vez uno de los recursos que influyen en el […]

Área salud

Análisis de la cinematografía del síndrome de Down

septiembre 26, 2023

Introducción las enfermedades raras representan un desafío en la salud pública. El síndrome de Down es una de las enfermedades raras más conocidas, pero aún hay muchos aspectos de esta condición que son desconocidos. El […]

Área salud

Study on the acceptance of virtual reality as a complement to the study of human anatomy

septiembre 26, 2023

Introduction Information and communication technologies have demonstrated their utility adapted to Health Sciences, particularly from an educational perspective. Virtual reality (VR) has become a tool that catalyzes the acquisition of clinical skills before contact with […]

Área salud

La modernización del hospital y la educación médica. El caso de España en perspectiva histórica

septiembre 26, 2023

Introducción el hospital en España se transformó desde una institución benéfica, orientada a los enfermos pobres donde la ineficacia terapéutica y la muerte eran reinantes, hacia una institución científica (asistencial, docente e investigadora) en un […]

Área salud

Simulación clínica mediada por tecnología: un escenario didáctico a partir de recursos para la formación de los profesionales en rehabilitación

septiembre 26, 2023

Introducción las escuelas de formación de profesionales en el área de rehabilitación enfrentan un cambio en su paradigma de enseñanza. Este estudio busca identificar la simulación clínica como un escenario didáctico a partir de recursos […]

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