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Vol. 23. Núm. 2. (Marzo – Abril 2022)

Área salud

Mobile learning en la anatomía humana: estudio del mercado de aplicaciones

diciembre 27, 2022

Introducción las aplicaciones móviles para el aprendizaje de la anatomía humana son un formato de mobile learning que puede contribuir a la formación de los estudiantes de Ciencias de la Salud. El objetivo de este […]

Área salud

Global perspectives and recommendations for curriculum design in academic programs in the health sciences

diciembre 27, 2022

Universities around the world are constantly creating and upgrading undergraduate and postgraduate programs in the health sciences. Although curriculum design is a key element for the adequate functioning of academic programs, there are few articles […]

Área salud

Evaluación de la implementación de talleres con metodología de aprendizaje basado en casos en un curso de Salud Pública de estudiantes de Odontología

diciembre 27, 2022

Introducción La formación en salud pública de pregrado ha reportado dificultades para la motivación de los estudiantes, así como el traspaso de lo aprendido al desempeño profesional. En respuesta a esto, en el curso Salud […]

Área salud

Evidencias de validez de la versión en español del SimulationEffectivenessTool – Modified (SET-M) aplicado en telesimulación

diciembre 27, 2022

Introducción: debido al aumento del empleo de la telesimulación en la formación de los profesionales de la salud, contar con instrumentos para valorar su efectividad es una necesidad imperante. Objetivo: describir las evidencias de validez […]

Área salud

Propuesta de estándares de acreditación de alta calidad para programas de pregrado en Medicina con enfoque en atención primaria en salud en Colombia

diciembre 27, 2022

Introducción: la calidad de la educación médica se debe fundamentar en los procesos de acreditación de los programas, no obstante, el Sistema de Acreditación en Colombia (SUA) no contempla estándares específicos para programas de Medicina, […]

Área salud

Preocupaciones sobre la educación de los estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia por SARS-CoV-2

diciembre 27, 2022

Introducción la pandemia ocasionó la suspensión de las actividades educativas en más de 100 países, lo cual tuvo consecuencias catastróficas en la marcha de todos los niveles educativos y provocó retraso y deficiencias en el […]

Área salud

Autocuidado ético y emocional para sanitarios

diciembre 27, 2022

La pandemia de la COVID-19 ha puesto de relieve, una vez más, las carencias con relación a las habilidades para el autocuidado ético y emocional por parte de los profesionales sanitarios de este país. En […]

Área salud

Comunicación clínica

diciembre 27, 2022

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