Área salud
Análisis cuantitativo de las competencias de comunicación y seguridad del paciente incluidas en un programa de simulación clínica del grado de Medicina
Introducción la seguridad del paciente (SdP) y la comunicación son competencias transversales que deben adquirir los estudiantes de Medicina. Guías y consensos internacionales definen las competencias de comunicación y de SdP. El objetivo de este […]
Área salud
Programa Kay como estrategia para favorecer la implementación del cambio de paradigma en la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Introducción evaluando los resultados de la Práctica Final Integrada I, en la Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), en Argentina, los docentes postularon que la transición hacia […]
Área salud
Relación entre sueño, ansiedad, nomofobia y rendimiento académico en estudiantes de Medicina peruanos: un análisis estructural
Introducción la formación médica implica altas demandas cognitivas y emocionales; no obstante, la interacción entre el sueño, la ansiedad, la nomofobia y el rendimiento académico sigue insuficientemente estudiada. El objetivo fue analizar la relación estructural […]