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Reanimación cardiopulmonar

Área salud

Novedades en las recomendaciones de reanimación cardiopulmonar pediátrica 2026

junio 23, 2026

Objetivos Adaptar las recomendaciones internacionales de reanimación cardiopulmonar (RCP) pediátrica del 2025 para su aplicación en España. Métodos Análisis crítico de las recomendaciones internacionales de RCP pediátrica. Resultados Los cambios más relevantes en las recomendaciones […]

Área salud

Aprendizaje combinado frente a realidad virtual y métodos tradicionales en la formación en reanimación cardiopulmonar: un ensayo aleatorizado en estudiantes universitarios

marzo 26, 2026

Objetivo La parada cardiorrespiratoria extrahospitalaria es la principal causa de muerte súbita. La formación en soporte vital básico (SVB) es una competencia esencial en Enfermería. Las metodologías de enseñanza activa como el blended learning podrían […]

Área salud

Potenciando la competencia en reanimación cardiopulmonar: evaluación del impacto de la realidad virtual en la formación de estudiantes de Medicina

diciembre 3, 2025

Introducción se investigó el impacto de la realidad virtual (RV) en la formación en reanimación cardiopulmonar (RCP) de estudiantes de la Universidad Icesi, basándose en los principios del constructivismo y la práctica deliberada. Métodos estudio […]

Área salud

Formación continuada y uso de listas de verificación: 2 factores determinantes para mejorar la atención a la parada cardiorrespiratoria

diciembre 3, 2025

Introducción la incidencia de la parada cardiorrespiratoria (PCR) intrahospitalaria es de 1,5–2,8/1.000 ingresos, y su supervivencia está relacionada con el área donde se produce, los tiempos, la asistencia realizada y, especialmente, con el ritmo inicial […]

Área salud

Diferencias de conocimientos de soporte vital avanzado al final de grado entre estudiantes de Medicina y Enfermería

diciembre 3, 2025

Introducción la parada cardiorrespiratoria súbita es una de las principales causas de muerte en España, siendo clave las maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP). Es vital que los alumnos de Enfermería y Medicina dispongan de suficientes […]

Área salud

Acompañamiento a los menores durante los procedimientos asistenciales

enero 15, 2024

En la práctica clínica no es infrecuente observar situaciones en las cuales se invita a los progenitores y la familia a dejar a los menores en soledad junto al equipo asistencial en estancias repletas de tecnología […]

Área salud

Formación RCParvulari: una metodología de formación en soporte vital básico aplicado al alumnado de 5 años de educación infantil: Efectividad en un ensayo clínico aleatorizado por conglomerados

marzo 2, 2023

Introducción La formación en soporte vital básico en edad escolar es un tema de actualidad, ya que, con una formación adecuada, todo individuo puede ayudar a salvar una vida. Métodos Ensayo clínico por conglomerados basado […]

Área salud

Análisis descriptivo de la curva de olvido en soporte vital básico para estudiantes de medicina

diciembre 27, 2022

Objetivo Analizar la curva de olvido en la adquisición de competencias en soporte vital básico con la modalidad formativa de blended learning. Material y métodos Las habilidades en soporte vital básico fueron evaluadas en 271 […]

Área salud

Seguridad en procedimientos dermatológicos: Reanimación cardiopulmonar básica e instrumental

diciembre 27, 2022

En el presente artículo de la serie «Seguridad en procedimientos dermatológicos» se aborda la reanimación cardiopulmonar básica (sin empleo de ningún dispositivo), instrumentalizada (usando un desfibrilador externo automático) y farmacológica (haciendo uso de adrenalina). Se […]

Área salud

Aplicación conjunta de diversas herramientas de calidad en la reanimación neonatal

diciembre 27, 2022

Introducción Es importante conocer si en la reanimación neonatal el uso de diversas herramientas de calidad tiene impacto en la preparación del puesto de estabilización, correcto desarrollo del procedimiento y evolución clínica de aquellos neonatos […]

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