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Development, validation and transfer to clinical practice of a mobile application for the treatment of smoking

diciembre 27, 2022

Objective The main objective is to transfer to clinical practice a new smoking cessation application (“Vive sin Tabaco” a) in all health centers of the public Basque Health Service. Design An implementation study of a […]

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Desigualdad de género y medicalización de la salud mental: factores socioculturales determinantes desde el análisis de percepciones expertas

diciembre 27, 2022

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Área salud

Has the COVID-19 pandemic had a positive impact on scientific production in medical education? A bibliometric analysis

diciembre 27, 2022
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Aplicación del factor Bayes más allá del tamaño del efecto de la odds ratio

diciembre 27, 2022
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diciembre 27, 2022
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diciembre 27, 2022
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Evolution of the stage of chronic kidney disease from the diagnosis of hypertension in primary care

diciembre 27, 2022

Objective To analyze the evolution of the stages of CKD and the progression of the estimation of glomerular filtration rate (eGFR) in patients with newly diagnosed hypertension. Design Retrospective cohort. Site Family Medicine Unit No. […]

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Traducción y adaptación al castellano de los Cuestionarios KnowPain-12 y Nurses Pain Management Attitude Survey

diciembre 27, 2022

Introducción KnowPain-12 (KP12) y Nurses Pain Management Attitude Survey (NPMAS) son 2herramientas que determinan el nivel de conocimiento y actitud frente al manejo del dolor crónico (DC). El objetivo de este trabajo es traducir y […]

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Effectiveness of online peer assisted learning as a teaching methodology for dental undergraduate students

diciembre 27, 2022

Introduction Peer-assisted learning (PAL) has been extensively used in professional courses. However, its effectiveness as an adjunct to teacher-assisted learning (TAL) has not been evaluated. The objective of this study was to evaluate the effectiveness […]

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The role of virtual interactive simulators in medical education: Exploring their integration as an assessment methodology in clinical years

diciembre 27, 2022

Introduction Assessment takes a fundamental role in medical education. In Portugal, the main assessment method used is multiple-choice questions (MCQ). The virtual interactive patients (VIP) as an assessment method can be indicated for the development […]

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