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Educación Médica

Área salud

Guía del tutor para planificar y gestionar la formación de los residentes

diciembre 27, 2022

La formación especializada en España es responsabilidad de las instituciones sanitarias, que cuentan con una estructura docente para regularla, supervisarla y evaluarla. Dentro de esta estructura, el tutor es el responsable directo de garantizar la […]

Área salud

¿Nuevos problemas para una antigua institución?

diciembre 27, 2022
Área salud

Is the teaching of Immediate Life Support useful in the medium term for medical students?

diciembre 27, 2022

Introduction Immediate Life Support training is under-represented in medical degrees and little information is available on the medium-term effectiveness of its teaching. Our aim was to analyse the forgetting curve in medical students who received […]

Área salud

Educación interprofesional en ciencias de la salud con la colaboración de pacientes

diciembre 27, 2022

Introducción: la educación interprofesional en las ciencias de la salud es un enfoque muy efectivo tanto para la formación general del estudiante como para abordar diferentes aspectos específicos. Un nuevo paradigma aboga por la transformación […]

Área salud

Has the COVID-19 pandemic had a positive impact on scientific production in medical education? A bibliometric analysis

diciembre 27, 2022
Área salud

Aplicación del factor Bayes más allá del tamaño del efecto de la odds ratio

diciembre 27, 2022
Área salud

Introducción de la Bioética en cursos iniciales de la carrera médica

diciembre 27, 2022
Área salud

¿Es adecuado lo que estamos aprendiendo y enseñando en Cardiología?

diciembre 27, 2022

La evolución de la tecnología y su aplicación en medicina tiende a mejorar los métodos diagnósticos y los tratamientos de las enfermedades; en la enseñanza y el aprendizaje de la Cardiología, y no dudo de […]

Área salud

Traducción y adaptación al castellano de los Cuestionarios KnowPain-12 y Nurses Pain Management Attitude Survey

diciembre 27, 2022

Introducción KnowPain-12 (KP12) y Nurses Pain Management Attitude Survey (NPMAS) son 2herramientas que determinan el nivel de conocimiento y actitud frente al manejo del dolor crónico (DC). El objetivo de este trabajo es traducir y […]

Área salud

Effectiveness of online peer assisted learning as a teaching methodology for dental undergraduate students

diciembre 27, 2022

Introduction Peer-assisted learning (PAL) has been extensively used in professional courses. However, its effectiveness as an adjunct to teacher-assisted learning (TAL) has not been evaluated. The objective of this study was to evaluate the effectiveness […]

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