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Educación Médica

Área salud

La evaluación negativa en formación sanitaria especializada, ¿una quimera?

noviembre 5, 2024

La evaluación del residente es un acto moral, ya que su fin último es garantizar a la ciudadanía un profesional competente, seguro y confiable, es un proceso cuyo principio rector es la ética profesional. El […]

Área salud

Análisis curricular de la formación humanista de estudiantes de Medicina en una universidad chilena

noviembre 5, 2024

Introducción desde hace al menos una década, las facultades de medicina de varias universidades de Latinoamérica han realizado reformas curriculares que implican la incorporación de temas y competencias relacionadas con las humanidades y ciencias sociales […]

Área salud

Resultados de participación y satisfacción de un curso de bioética a distancia dirigido a residentes de primer año

noviembre 5, 2024

Introducción-objetivos en la formación de los residentes en ciencias de la salud resulta fundamental desarrollar un pensamiento bioético. Este reto docente debe adaptarse a las tecnologías actuales. Se analiza el curso telemático «Introducción a la […]

Área salud

Use of clinical and surgical videos to support teaching in the subject of human anatomy

noviembre 5, 2024

Introduction Innovation in medical teaching in recent years has undergone major changes. Traditionally, the teacher used to rely exclusively on words, the blackboard, and anatomical dissection. Nowadays, classes are supported by numerous tools with the […]

Área salud

Percepción de habilidades científicas en estudiantes peruanos de Medicina Humana

noviembre 5, 2024

Introducción las habilidades científicas son un pilar importante en la profesión médica, por lo que debe ser abordada desde el pregrado en las universidades y programas. Aun cuando es necesario obtener dichos conocimientos, la evidencia […]

Área salud

Validación psicométrica de la «Escala de habilidades comunicacionales aplicada por paciente estandarizado» para la simulación clínica

noviembre 5, 2024

Introducción la comunicación es una competencia transversal en los estudiantes de Enfermería. A pesar de su importancia, no se disponen de instrumentos válidos y confiables para medir esta competencia en los estudiantes de Enfermería chilenos […]

Área salud

Aceptabilidad de un modelo de formulación diagnóstica de casos clínicos como estrategia educativa en una residencia de psiquiatría del niño y del adolescente

noviembre 5, 2024

Introducción el objetivo del estudio es analizar la aceptabilidad de un modelo de formulación diagnóstica integrativa y multidimensional, implementado como estrategia educativa en el primer año de una residencia de psiquiatría de niños y adolescentes, […]

Área salud

Análisis cualitativo de múltiples fuentes de programas de residencia en Medicina de Urgencia en Chile: un estudio de caso

noviembre 5, 2024

Introducción la Medicina de Urgencia (MDU) es una especialidad en desarrollo a nivel mundial. En Chile se inició hace más de 2 décadas y aún está avanzando académicamente. Objetivo explorar el estado actual del desarrollo […]

Área salud

Motivation for continuing education in nursing

noviembre 5, 2024

Introduction The importance of Continuing Professional Education is emphasized internationally due to the widespread changes in different domains. The nursing profession plays an important role in healthcare due to the influence of nurses on patients’ […]

Área salud

Ejercicio docente y buen trato al usuario en el encuentro clínico de enfermería

noviembre 5, 2024

Introducción la relación enfermera-paciente se sostiene en el reconocimiento de la dignidad de las personas y su derecho al buen trato durante la atención de salud. El tutor clínico es esencial en la formación de […]

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