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Measurement of the enjoyment of human rights in medical interns in the state of Sonora

diciembre 3, 2025

Introduction The undergraduate medical internship in Mexico is a crucial phase in the education of future physicians, where theoretical knowledge is applied in a real clinical environment, regulated by NOM-033-SSA3–2018. Despite this regulation, there are […]

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Formación continuada y uso de listas de verificación: 2 factores determinantes para mejorar la atención a la parada cardiorrespiratoria

diciembre 3, 2025

Introducción la incidencia de la parada cardiorrespiratoria (PCR) intrahospitalaria es de 1,5–2,8/1.000 ingresos, y su supervivencia está relacionada con el área donde se produce, los tiempos, la asistencia realizada y, especialmente, con el ritmo inicial […]

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Las artes y la formación de profesionales de la salud

diciembre 3, 2025
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La empatía en la práctica médica: ¿esencial en los servicios de salud?

diciembre 3, 2025
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Uso del ChatGPT en el sector salud: ¿es una herramienta fiable?

diciembre 3, 2025
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La selección y organización de los contenidos en las guías docentes. Relevancia de las dificultades y flexibilidad en el marco de enseñanza

diciembre 3, 2025

Los contenidos deben diseñarse en función de las competencias a adquirir y buscar la mejor metodología para facilitar el aprendizaje, teniendo en cuenta las dificultades de aprendizaje de los alumnos. Es, por lo tanto, esencial […]

Área salud

Documento de consenso Por un nuevo marco para la formación médica en los estudios de grado, 2025. Sociedad Española de Educación Médica y Sociedad Española de Medicina Interna

diciembre 3, 2025

La enseñanza-aprendizaje de la medicina se encuentra en constante cambio debido a las numerosas variables que inciden en la misma. Este hecho es particularmente importante cuando nos referimos al entorno clínico de enseñanza, piedra angular […]

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Determinantes sociales de la salud y sociología de la salud: importancia de la formación sociosanitaria en las carreras de Medicina

diciembre 3, 2025

El presente artículo reflexiona sobre la formación sociosanitaria en los planes de estudio médicos, la que resulta necesaria en el contexto de las expectativas de las personas, familias y comunidades respecto a la atención recibida, […]

Área salud

Adaptación de cuestionario de creencias epistemológicas en carreras de enfermería y nutrición en contexto indígena

diciembre 3, 2025

Introducción las creencias epistemológicas refieren a cómo se comprende el conocimiento, y en el ámbito educativo universitario permite generar estrategias educativas que facilitan el proceso de formación profesional en la enseñanza y aprendizaje. Existen instrumentos […]

Área salud

Programa Mentor Clínico: aprendizaje-enseñanza de competencias y habilidades clínicas mediante la colaboración entre estudiantes y docentes de la carrera de Medicina

diciembre 3, 2025

Introducción durante el curso académico 2017–2018 comenzó a desarrollarse un programa innovador de mentorías en un entorno clínico entre 2 grupos de estudiantes (3.er curso participación obligatoria y 6.° curso participación voluntaria) y del profesorado, […]

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