Elsevier España
Aprendizaje basado en problemas: percepción del proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias preclínicas por estudiantes de Kinesiología
Objetivo Conocer las opiniones de los estudiantes de Kinesiología acerca de la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP), en el Departamento de Ciencias Preclínicas de la Universidad de La Frontera. Material y método Se […]
How real patients with severe asthma experience their disease: An ethnographic study
Objective To explore and understand the experiences of the patients with severe asthma throughout their patient journey. Design Qualitative ethnographic study based on an ethnographic approach. Location Barcelona, Sevilla and Madrid. Participants and context Ten […]
Ingestión accidental de sosa cáustica
Contexto Presentamos un caso de ingestión accidental de sosa cáustica, se trata de un caso infrecuente dado que normalmente se relaciona con suicidios y autolesiones, siendo estos últimos de peor pronóstico. Presentación del caso Varón […]