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Vol. 25. Núm. 2. (marzo – abril 2024)

Área salud

Análisis cualitativo de múltiples fuentes de programas de residencia en Medicina de Urgencia en Chile: un estudio de caso

noviembre 5, 2024

Introducción la Medicina de Urgencia (MDU) es una especialidad en desarrollo a nivel mundial. En Chile se inició hace más de 2 décadas y aún está avanzando académicamente. Objetivo explorar el estado actual del desarrollo […]

Área salud

Motivation for continuing education in nursing

noviembre 5, 2024

Introduction The importance of Continuing Professional Education is emphasized internationally due to the widespread changes in different domains. The nursing profession plays an important role in healthcare due to the influence of nurses on patients’ […]

Área salud

Ejercicio docente y buen trato al usuario en el encuentro clínico de enfermería

noviembre 5, 2024

Introducción la relación enfermera-paciente se sostiene en el reconocimiento de la dignidad de las personas y su derecho al buen trato durante la atención de salud. El tutor clínico es esencial en la formación de […]

Área salud

Undergraduate dental students’ perceptions of team-teaching: A Malaysian experience on cross-professional preclinical education

noviembre 5, 2024

Introduction Limited research has been conducted to determine how undergraduate dental students perceive team-teaching, especially when involving teachers from other allied dental professions. Therefore, the current study aimed to determine students’ perceptions of team-teaching in […]

Área salud

Scientometric analysis on the use of ChatGPT, artificial intelligence, or intelligent conversational agent in the role of medical training

noviembre 5, 2024

Introduction In recent times, there has been a noticeable surge in the usage of artificial intelligence, including ChatGPT and other types, in the field of health sciences education. In this regard, an exploratory bibliometric study […]

Área salud

La Medicina Narrativa en la práctica y enseñanza médicas

noviembre 5, 2024

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    junio 9, 2026

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