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Portfolios in medical education: A scientometric mapping of the research field

noviembre 5, 2024

Introduction Competency-based medical education (CBME) faces assessment challenges, necessitating tools to collect evidence across various domains and levels. Portfolios, a learner-driven collection of evidence enriched through reflective practices, have emerged as a solution. Despite their […]

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Influence of clinical internship on emotional intelligence as perceived by nursing students: A longitudinal study

noviembre 5, 2024

Background: The Emotional Intelligence theory has evolved from the respective definitions of intelligence and emotion. Emotional Intelligence is a fundamental competence for Nursing professionals because it allows developing effective therapeutic relationships, facilitates interaction with other […]

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Realidad virtual inmersiva como complemento en la educación odontológica: un proceso de implementación para la docencia

noviembre 5, 2024

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Las funciones desafiantes del profesor de medicina

noviembre 5, 2024
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noviembre 5, 2024
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noviembre 5, 2024
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noviembre 5, 2024
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noviembre 5, 2024

La medicina familiar y comunitaria reúne buena parte de los elementos y valores que caracterizan la profesión de médico. Esto hace que pueda aportar unos fundamentos sólidos, útiles y duraderos al estudiante de Medicina sea […]

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