Área salud
Aprendizaje en la escuela de la activación de la cadena de supervivencia: impacto de una intervención educativa innovadora en niños de 5 a 8 años
Introducción Para mejorar el pronóstico de la parada cardiaca se recomienda la formación anual en primeros auxilios desde edades tempranas en la escuela. Existen poca evidencia que avalen estrategias pedagógicas concretas para este objetivo. Este […]