Área salud
Percepción de preparación y competencia de los facilitadores para la enseñanza basada en simulación: construcción y validación de un instrumento (PPCF)
Introducción la enseñanza basada en simulación (EBS) se ha consolidado como una estrategia educativa eficaz en ciencias de la salud. Su adecuada implementación depende de facilitadores debidamente preparados; sin embargo, no existen instrumentos en español […]