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Medicina

Área salud

Traducción y adaptación al castellano de los Cuestionarios KnowPain-12 y Nurses Pain Management Attitude Survey

diciembre 27, 2022

Introducción KnowPain-12 (KP12) y Nurses Pain Management Attitude Survey (NPMAS) son 2herramientas que determinan el nivel de conocimiento y actitud frente al manejo del dolor crónico (DC). El objetivo de este trabajo es traducir y […]

Área salud

Effectiveness of online peer assisted learning as a teaching methodology for dental undergraduate students

diciembre 27, 2022

Introduction Peer-assisted learning (PAL) has been extensively used in professional courses. However, its effectiveness as an adjunct to teacher-assisted learning (TAL) has not been evaluated. The objective of this study was to evaluate the effectiveness […]

Área salud

The role of virtual interactive simulators in medical education: Exploring their integration as an assessment methodology in clinical years

diciembre 27, 2022

Introduction Assessment takes a fundamental role in medical education. In Portugal, the main assessment method used is multiple-choice questions (MCQ). The virtual interactive patients (VIP) as an assessment method can be indicated for the development […]

Área salud

Guía práctica para el debriefing online: revisión exploratoria y análisis de cursos con simulación clínica a distancia

diciembre 27, 2022

Introducción Muchas habilidades del debriefing utilizadas cuando las personas están presentes en el mismo espacio físico se traducen pobremente al espacio virtual. El objetivo fue desarrollar una guía práctica para reconocer y manejar los desafíos […]

Área salud

Evaluación de la percepción y conocimientos de la higiene de manos en profesionales sanitarios de un hospital universitario

diciembre 27, 2022

Introducción Un conocimiento adecuado sobre la higiene de manos (HM) por parte de los profesionales sanitarios es el primer paso para la adherencia a cualquier programa de disminución de infección relacionada con la asistencia sanitaria. […]

Área salud

Transitions in medical education: Filling in the blanks

diciembre 27, 2022

Transitions in medical education are moments of intense learning, bringing significant challenges for the trainees, the medical programs and healthcare provision. Frequently, transitional periods are not prepared or mentored; this process of transformation in the […]

Área salud

Salud planetaria: educación para una atención sanitaria sostenible

diciembre 27, 2022

Los «Objetivos para el desarrollo sostenible 2030» marcan la necesidad de una educación para el desarrollo sostenible que logre mantener la salud planetaria. Así, las instituciones de educación superior que forman a profesionales sanitarios deberían […]

Área salud

¿Es adecuado lo que estamos aprendiendo y enseñando en Cardiología?

diciembre 27, 2022

La evolución de la tecnología y su aplicación en medicina tiende a mejorar los métodos diagnósticos y los tratamientos de las enfermedades; en la enseñanza y el aprendizaje de la Cardiología, y no dudo de […]

Área salud

Conocimientos y consumo de sal en profesionales sanitarios y población general

diciembre 27, 2022

Objetivo Identificar el consumo de sal, actitudes, comportamiento y conocimientos de los pacientes que acuden durante un mes al centro de salud y del personal sanitario basado en la ingesta de sal según categoría de […]

Área salud

Epidemiología, clínica y distribución temporal de los casos confirmados y sospechosos de enfermedad por coronavirus (COVID-19) atendidos por un centro de salud urbano (Cáceres)

diciembre 27, 2022

Objetivo Describir la experiencia de la atención sanitaria a pacientes con sospecha de COVID-19 en un centro de salud tipo durante el periodo de alarma. Diseño Estudio observacional retrospectivo. Emplazamiento Centro de salud Zona Centro […]

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