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Área salud

Experiencia de uso de una herramienta para evaluar el realismo en simulaciones clínicas

mayo 16, 2025

Introducción la medición del realismo en la simulación clínica es un desafío complejo debido a su naturaleza subjetiva y multidimensional. ProRealSim es una herramienta de medición de realismo desarrollada por investigadores de la Universidad Europea […]

Área salud

Tendencias y perfil de la producción científica sobre el uso del examen clínico objetivo estructurado en áreas de ciencias de la salud

mayo 16, 2025

Introducción el examen clínico objetivo estructurado (ECOE) se ha posicionado como una herramienta clave para evaluar habilidades de manera óptima y fiable. Este estudio buscó analizar las tendencias y el perfil de la producción científica […]

Área salud

Comparison of the effect of team-based learning and seminar-based learning on the knowledge of caring for patients with chronic obstructive pulmonary disease in nursing students

mayo 16, 2025

Introduction Learning encompasses both traditional and active methodologies, with active methods involving students taking on an engaged role and actively participating in class discussions. This study aims to compare the impact of 2 learning methods, […]

Área salud

Enhancing anatomy learning: A concept map-based approach for first-term MBBS students

mayo 16, 2025

Background The complexity of the subject content, and its 3D orientation in anatomy makes students difficult to learn, assimilate, and recapitulate the topics. There is a need for innovative teaching methods in anatomy for better […]

Área salud

Disparidades en el acceso y conocimiento de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) entre estudiantes de Ciencias de la Salud en Perú: Encuesta Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza (ENAHO) 2022

mayo 16, 2025

Introducción en el contexto actual, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) desempeñan un papel crucial en todos los ámbitos de la sociedad, incluido el campo de la educación. Especialmente en las ciencias de […]

Área salud

Proceso creativo en la construcción de un simulador artesanal para el desarrollo de destrezas en la colocación de una sonda endopleural. Constructivismo quirúrgico

mayo 16, 2025

Introducción actualmente, el cirujano docente se enfrenta a grandes retos dependiendo de su contexto y sus competencias. En gran parte podrá afrontar estos retos, en la medida que sea un docente metacognitivo, dicho de otra […]

Área salud

Knowledge, attitude, and practice of materiovigilance among postgraduate students at a tertiary care hospital: A cross-sectional observational study

mayo 16, 2025

Introduction Postgraduates play an important role in reporting adverse events connected with medical devices. Many postgraduates are unaware of the present MATERIOVIGILANCE PROGRAMME OF INDIA, which was launched by the Indian Pharmacopeia Commission to monitor […]

Área salud

Estrategia didáctica con estudios de casos para el desarrollo del razonamiento clínico en estudiantes de Medicina. Estudio preliminar

mayo 16, 2025

Introducción el razonamiento clínico se va desarrollando, complementando lo aprendido con la información teórica y con lo que el alumno experimenta con sus pacientes. El objetivo del presente trabajo es evaluar si la enseñanza en […]

Área salud

Efectividad de una metodología para contribuir a la habilidad de solucionar problemas en la asignatura Embriología Médica

mayo 16, 2025

Introducción a partir de la publicación del diseño y la validación de una metodología centrada en la visualización y la problematización para contribuir a la habilidad de solucionar problemas en la asignatura Embriología, se realizó […]

Área salud

Análisis factorial exploratorio y confirmatorio de la escala de identidad profesional de Macleod Clark en estudiantes de Medicina de Perú

mayo 16, 2025

Introducción la identidad profesional es un concepto fundamental en la educación médica, sin embargo, existe escasa investigación del tema en habla hispana. Para cerrar esta brecha, en este estudio buscamos recolectar evidencias de validez de […]

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