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Mes: noviembre 2024

Área salud

Toxíndromes. Una propuesta educativa para su identificación en el pregrado

noviembre 5, 2024

La capacitación toxicológica cursa con disparidad en relación con otras áreas del conocimiento médico, lo que favorece vacíos cognitivos en los profesionales de la salud. Este documento presenta una propuesta educativa para el abordaje de […]

Área salud

Habilidades técnicas en suturas evaluadas con OSATS, comparando diferentes métodos de instrucción y acompañamiento

noviembre 5, 2024

Introducción es necesario formar a los estudiantes en escenarios simulados que los preparen para sus encuentros con pacientes. Métodos se realizó una investigación experimental de cohorte prospectivo, con estudiantes de pregrado quienes realizaron un pretest, […]

Área salud

Consenso Delphi sobre la formación de grado en medicina paliativa (EDUPAL-Ar)

noviembre 5, 2024

Los cuidados paliativos son «responsabilidad ética de los sistemas de salud». La OMS propone la educación médica de grado y posgrado como una dimensión para evaluar su desarrollo en un país. En Latinoamérica, solo el […]

Área salud

Comparing the effectiveness of computer-based teaching versus face-to-face teaching of clinically related courses among newly hired oncology nurses

noviembre 5, 2024

Introduction The study aimed to compare the effectiveness of computer-based teaching and face-to-face teaching strategies in terms of knowledge of clinically related courses among newly hired oncology nurses. Material and methods A 2-group pre- and […]

Área salud

Concordancia y calidad de las historias clínicas en los alumnos de Medicina: ¿reflejan la realidad de la consulta?

noviembre 5, 2024

Introducción la redacción de historias clínicas (HC) es una competencia básica en la formación del médico. Es el fundamento para construir hipótesis diagnósticas y garantizar una atención adecuada, segura y efectiva. Además, la HC tiene […]

Área salud

Evaluando el ambiente de aprendizaje en Medicina: validez y confiabilidad de Jhons Hopkins Learning Enviroment Scale en una población de estudiantes colombianos

noviembre 5, 2024

Introducción la disponibilidad de instrumentos para la medición del ambiente de aprendizaje en las escuelas de Medicina en español es limitada. El Dundy ready environment Educational Measure (DREEM) es el único disponible. El objetivo de […]

Área salud

Validación del Cuestionario de Experiencia de Curso para un programa de educación médica en línea de Perú

noviembre 5, 2024

Introducción el creciente número de programas de educación médica en línea demanda una evaluación rigurosa. Estudios previos han subrayado la importancia de la percepción estudiantil en la efectividad de estos programas. Por tanto, el objetivo […]

Área salud

Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE)

noviembre 5, 2024

Introducción la evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) en enfermería se hace imprescindible para conocer el nivel competencial de los alumnos, así como analizar su experiencia en esta prueba evaluativa. El objetivo de este estudio fue […]

Área salud

Desarrollo de un programa de formación en soporte vital en la gestante para el personal extrahospitalario

noviembre 5, 2024

Introducción la parada cardiaca en la gestante es un reto en la atención extrahospitalaria, y en España disponemos en ese entorno de médicos que podrían hacer cesáreas perimorten. Material y método inicialmente se evaluaron las […]

Área salud

¿Humanidades en los planes de estudio?

noviembre 5, 2024

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